Σχολική τάξη, οικογένεια, κοινωνία και μαθηματική εκπαίδευση

Τα παιδιά συµµετέχουν σε πολλές πρακτικές λόγου που συνδέονται µε τη µάθηση των Μαθηµατικών σε διαφορετικά κοινωνικά πλαίσια, όπως το σχολείο, η οικογένεια και η ευρύτερη κοινωνία. Οι πρακτικές των σχολικών Μαθηµατικών συχνά διαφέρουν από τις πρακτικές των Μαθηµατικών στα άλλα δύο πλαίσια. Σκοπός του βιβλίου είναι να αναδείξει κρίσιµες σχέσεις στην αλληλεπίδραση των πρακτικών λόγου µέσα και έξω από το σχολείο. Aπευθύνεται σε φοιτητές των Παιδαγωγικών και Μαθηµατικών Τµηµάτων, καθώς και σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης ευελπιστώντας να συνεισφέρει στη συζήτηση διληµµάτων και προκλήσεων για τη βελτίωση των πρακτικών κατά τη διδασκαλία του συγκεκριµένου µαθήµατος.